Dunja Kasač

Učenici koriste kuglice (10 crvenih - pozitivni brojevi, 10 plavih - negativni brojevi) kako bi vizualizirali i ponovili osnovne operacije s cijelim brojevima. Aktivnosti su prilagođene učenicima koji se školuju po redovitom programu uz individualizirane postupke i prilagodbu sadržaja.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Ponavljanje cijelih brojeva uz pomoć kuglica

ponavljanje-cijelih

Lucija Rukavina

Ana Gusak Mikac

Obradateme linearna ovisnost i linearna funkcija kroz alate Geogebra i Preplexity

AI tutor za matku

ai-tutor

Anita Bulić

Ova nastavna priprema osmišljena je kako bi učenici usvojili koncept zbrajanja i oduzimanja desetica unutar skupa brojeva do sto. Kroz raznolike aktivnosti, cilj je osigurati razumijevanje i primjenu naučenog. Primarna namjena ove nastavne pripreme je izgradnja temeljnog razumijevanja zbrajanja i oduzimanja desetica što je ključna vještina za daljnje matematičko učenje. Priprema je primjenjiva u različitim kontekstima: kao početna točka učenja zbrajanja i oduzimanja desetica, ali i za ponavljanje već obrađenih koncepata, za prilagodbu aktivnosti za učenike različitih potreba i mogućnosti... Priprema osigurava postupnost, počevši od lakših primjera i postupno povećavajući složenost zadataka te pruža konstruktivnu povratnu informaciju učenicima o njihovom napretku i područjima koji zahtijevaju dodatnu vježbu.

Zbrajanje i oduzimanje desetica - usvajanje nastavnih sadržaja

zbrajanje-i-oduziman

Tomislava Čuljak

Priprema nastavne jedinice točke, pravci i ravnine.

Točke, pravci i ravnine

tocke-pravci-i-ravn

Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije - Učenik stvara pozitivne digitalne tragove vodeći se načelom sigurnosti. 
Učiti kako učiti - Učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema.

4 karakteristične točke trokuta

cetiri-karakteristic

MLADEN PLAZIBAT

Željka Novak

Ivana Bišćan

Darija Mesarić

Ova zbirka skripti nastala je u sklopu projekta “Kreativnost za budućnost” s ciljem pružanja podrške učenicima i mentorima u izvođenju kreativnih radionica. Skripte su osmišljene kao praktični vodiči koji kroz detaljne upute, primjere i zadatke omogućuju učenicima razvoj vještina u područjima kaligrafije, kozmetičke kemije i 3D modeliranja.

Skripte

kreativnost-za-buduc

Anica Globan Kovačić

1.	Uvodni dio sata 
– video zapis „Geometrijska tijela“
2.	Glavni dio sata 
A)	što je u učionici oblika…
B)	kartice s riječima i model geometrijskog tijela 
C)	ravne i zakrivljene plohe 
D)	taktilno prepoznavanje geometrijskih tijela
E)	opisno razlikovanje geometrijskih tijela 
F)	nastavi niz 
G)	sagradi isto 
3.	Završni dio sata 
 – izrada geometrijskih tijela

Geometrijska tijela

geometrijska-tijela

1.	Uvodni dio sata 
– video zapis „Geometrijski likovi“
2.	Glavni dio sata 
A)	izreži iz časopisa
B)	kartice s riječima i geometrijski lik 
C)	razvrstavanje geometrijskih likova 
D)	nastavi niz 
E)	sastavi… 
F)	nastavni listić
3.	Završni dio sata 
 – Quizizz – rad u skupinama

Geometrijski likovi

geometrijski-likovi

1. Uvodni dio sata – rad u skupini – slagalice
2. Glavni dio sata  
a) promatranje, grafička analiza broja 4
b) crtanje broja 4 po zraku
c) izrada broja 4 od materijala
d) pisanje ČETIRI 4
e) rad s konkretima
f) kvačice na kartončić
g) stvaranje niza
h) crtanje i pisanje u blokiće
i) nastavni listić
3. Završni dio sata  –  rad u skupini Kahoot

Broj 4

1. Uvodni dio sata –  gledanje video zapisa
2. Glavni dio sata  
 – promatranje, grafička analiza broja 6
 – crtanje broja 6 po zraku
 – izrada broja 6 od materijala
 – pisanje ŠEST 6
 – rad s konkretima
 – 6 na brojevnoj crti
 – uspoređivanje brojeva do 6
 – zbrajanje i oduzimanje do 6
3. Završni dio sata  –  rad u skupini Kahoot

Matematika